Sección Bilingüe

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Nuestro Colegio puso en marcha su proyecto de Sección Bilingüe en lengua inglesa en el curso 2017-18, proceso que había sido iniciado por la Junta de Extremadura en el curso 2004-05. Nuestro propósito, con este proyecto, es mejorar el aprendizaje de lenguas extranjeras, que son un elemento fundamental para la construcción de la identidad europea.

Por otra parte, las características de la sociedad actual, abierta y globalizada, hace necesario el conocimiento y manejo de lenguas extranjeras para mejorar la formación de los ciudadanos y que éstos dispongan de mayores oportunidades de futuro.

Por último, nuestro Colegio entiende que el aprendizaje de otra lengua aporta un valor añadido al sistema educativo, fomentando el desarrollo de diferentes capacidades e integrando valor como el respeto y la tolerancia.

Método Amco

El Método Amco plantea una solución educativa integral con estrategias de enseñanza creativas, motivadoras, investigadoras, cooperativas, que promueven la crítica y la reflexión, el planteamiento y resolución de problemas, la inteligencia y la creatividad. Os contamos cómo es una clase normal.   El método AMCO proporciona todos los elementos necesarios para que se produzcan procesos de enseñanza-aprendizaje significativos y duraderos y que los alumnos tengan competencia efectiva en inglés, como si fuera su lengua materna.   A través de metodologías activas, trabajo cooperativo, aprendizaje por proyectos, desarrollo de las inteligencias múltiples, educación emocional y personalizada, el método Amco consigue que alumnos y alumnas tengan la motivación que les impulse en la búsqueda de su propia formación integral.   El espacio de aprendizaje que propone Amco es un entorno de aprendizaje:
  • Activo, en él los alumnos exploran, manipulan y observan los resultados de sus actividades.
  • Significativo, ya que permite a los alumnos relacionar los conceptos aprendidos.
  • Constructivo, porque los alumnos articulan lo que saben y lo que han aprendido y reflexionan sobre su significado y sobre su aplicación y significación en otros contextos.
  • Auténtico, a través de ellos los alumnos se enfrentan a problemas complejos, mal estructurados y reales.
  • Cooperativo porque se da la oportunidad a los alumnos de negociar con sus compañeros los significados que han construido.
  Los principales objetivos del método Amco son:
  • Despertar en nuestros alumnos el interés por aprender inglés.
  • Desarrollar las destrezas básicas necesarias para comunicarse en inglés.
  • Enriquecer el vocabulario en la lengua inglesa a través de una exposición continúa
  • Proponer actividades creativas y lúdicas para incentivar el aprendizaje.
  • Contribuir al desarrollo integral de los alumnos.
  • Atender a los diversos niveles de aprendizaje, a través de las inteligencias múltiples, que presentan nuestros alumnos.
  • Fomentar actitudes positivas hacia otras culturas, sus lenguas, costumbres y hablantes.
  • Desarrollar habilidades para la vida.
  Para alcanzar dichos objetivos, en la clase AMCO se favorece:
  • El trabajo en proyectos.
  • Uso de las rutinas diarias mediante el daily routine al inicio de clase.
  • Aprendizaje cooperativo trabajando en grupo.
  • Rutinas de pensamiento.
  • Uso de las TIC.
  • Estrategias de aprendizaje
  • Uso de recursos visuales como mapas mentales, imágenes...
  • Input nativo mediante los listenings para que los niños adquieran la capacidad de discriminar sonidos en inglés y pronunciar correctamente.